作者介紹

蔡紀翔，1994年生，中度自閉症。台北啟智學校畢業。

小學時零星在老師引導下創作，也常常將電視廣告，或者在網路上搜尋的圖案，按照自己的方式隨性地在畫紙上塗鴉，此時紀翔並不與人分享自己的作品，甚至同學在身旁圍看他畫畫(可能是人群圍聚時周遭的聲音讓他不舒服)，可能都會引發他的情緒，後來經過老師慢慢引導，才逐漸適應，可以讓同學圍著他、看著他創作。高職開始才正式有系統性地學畫，因為起步較晚，紀翔技巧性或許較其他從小接觸繪畫訓練的孩子略顯不足，但畫作的表現卻有素人的簡單質樸，色彩的搭配也令人驚豔。

紀翔先天有過動特質，也因為服藥的關係，常會以走動方式，探索周遭的環境，但唯獨畫畫，卻能讓他安坐於室，安靜、細心地創作，也因為如此，讓紀翔的忍受度慢慢拉長；對一般孩子而言，這可能是最基本的能力，但對於星星兒，這卻是長久以來慢慢堆砌而成的能力。

長久以來，自閉症的孩子都被認為欠缺與人的互動溝通能力，很難體察周遭人事物的些微變化，幾乎生活在自己的世界中，有顆”禁錮的靈魂”。但紀翔的畫作，卻讓人覺得他有顆細膩的心，觀察環境的變化，將故事躍然於紙上，用他自己獨特的方式呈現，讓他的”畫”中有”話”，甚至有讓人”莞爾一笑”的幽默。

高職畢業前，作品曾被文創商品店Omake選為設計的素材，作成T shirt搭配紀翔畫作的小卡片銷售；2016年畫作也被富蘭克林華美投信選為2017年桌曆的素材，印製成桌曆送給投信客戶；2017年則是有幸參加自閉症基金會為星星孩子所辦的”星滿藝足”繪畫聯展；2018年參加育成基金會身心障礙繪畫比賽，得到佳作。

紀翔目前在夢想工坊(小作所)工作，克服自閉症不善與人溝通的先天限制，努力工作，將工作所得用於每星期繪畫的費用，徜徉於色彩繽紛的繪畫中，則是他每週心情的調適劑，也是他努力工作的動力喔 !

長久以來，紀翔與其他自閉症孩子一樣，五官對於周遭環境變化的敏銳度，較常人靈敏，但礙於無法正常溝通，讓旁人誤解他們情緒的起伏，一生走來，責難與誤解，往往高於掌聲，我們想透過紀翔對畫畫的創作，邀請大家一同欣賞，打開這些星星孩子的心門，窺見他們禁錮的靈魂。

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