社區據點服務

臺北市政府社會局補助辦理

身心障礙者社區日間活動據點活動 

 

提供身心障礙者日間課程、活動或關懷服務,

讓身心障礙者「白天有地方去」;

結合在地資源,增進身心障礙者支持及社會參與,

促進社區融合,預防失能退化,減輕家屬負荷。

 

 

活動課程 (上午 09:00-12:00)
週二 週三 週四 週五

隔週課程 (3-6月、9-10月)

1. 親職教育講座-家委交響曲

2. 『談星談心』家長敘心會 (預約制)

隔週課程

1. 一起來有趣的編織

2. 巧手玩園藝

1. 一起交朋友!

2. 適應體育

畫心、畫星美術課

 

            

 

!!!!!【停課通知】!!!!!

週三、四、五課程自4月25日起至6月10日止暫停上課,

若有恢復課程將會在公告及通知已參與課程之學員家長。

週二課程目前照常舉行,若有異動將會再通知,謝謝!

2022.05.20

 

★活動日期:

 111年3月1日至10月28日

★活動地點:財團法人中華民國自閉症基金會芝山教學中心

                     (臺北市士林區中山北路五段841號3樓之2,鄰近芝山捷運站1號出口)

★對象與名額:18歲以上身心障礙者為主要對象每時段6~8名

★課程費用:免費

★報名連結:https://forms.gle/gEhrFhrWtFkSuzBn6

★聯絡人:02-28323020 分機19 虞小姐

 

因疫情尚未解除,以下幾點請參與課程的學員及家長配合:
1. 進到三樓教室時,將測量額溫及手部消毒。
(若額溫超過37.5度,請其返家休息或盡速就醫並在家自主觀察隔離。)
2. 老師及學員上課全程需戴口罩。(陪同家長也請佩戴口罩)
3. 保持適當社交距離。
4. 社會局要求每週填寫學員狀況表。
※在課前與課後皆會進行環境消毒,上課期間打開窗戶,保持教室空氣通風。


造成不便請見諒!謝謝大家。

 

課程及師資簡介:

一、親職教育講座 (隔週二) [3-6月、9-10月]

★如若有任何疑問歡迎來電02-28323020 #17 |fm_res@fact.org.tw 蔣社工

1. 家委交響曲

是家長委員會多年的心得課程~~

因應教養各階段即將遇到的問題,做務實且深入探討;

讓家長是在“有準備”的心態下,陪伴孩子走過這段教養歷程。

繪本悅讀看似是讀讀圖畫書而已,卻是未來作文成功的打底養分,

是情緒拗嗷的潤滑劑,每一步點滴累積,孩子未來自可期許……

“成功就業”或許離孩子的成長還遠,但是佈局越早越有成功就業放手機會!

對象與名額:泛自閉症障礙類(含亞斯伯格症)孩子的家長,每場25-30人。

★ 報名方式:開放google表單報名,採順序優先制。

★ 報名連結:https://forms.gle/jY2Lo6YH19RY1tWz7

 

2. 『談星談心』家長敘心會

各階段資深家長輪流主持,提供經驗分享與支持,協助新手家長或正值轉銜階段家長教養經驗參考,紓解教養過程中之親職壓力

★ 採預約制,每時段至多3組家庭,歡迎來電確認可預約時段且填寫預約表單 https://forms.gle/PLQHYK8gQGtKkEpc6

 

二、一起來有趣的編織

透過各式各樣的柔軟的羊毛、棉花等纖維素材、編織遊戲、藝術創作,來抒發個人身心的情緒與感受、並練習手眼協調與手部操作的小肌肉。藉由編織這個工藝,培養日常細膩的協調能力,由淺入深,一層一層的連結回生活中的各種五官感受。

講師:陳欣彤 老師

學歷:國立臺北教育大學藝術與造形設計系藝術組畢

經歷:新北市立美術館藝術STEAM教案開發推廣曁教學設計老師、巴黎龐畢度兒童藝術工作坊活動帶領老師、富邦教育基金會青少年發聲獎工作坊講師、和平實驗國⺠小學課後藝術課程老師

現職:幼兒藝術老師、並主理「織女彤彤工作室」,提供客製化、個人化的自由織布體驗與編織教學。

 

三、巧手玩園藝

利用接近植物來喚醒生命、藉由照顧植物再度自我肯定、運用植物的五感刺激(製造視、聽、觸、嗅、味覺等五感,轉移身心障礙者對於在不熟悉的人、事、物和環境下,所帶來生理和心理的不安與焦慮感),與生命重新連結並接觸自然之園藝治療(Horticultural therapy),讓植物無條件的接受任何人,協助身心障礙者與園藝治療交會。

講師:林苑芳 老師

學歷:

私立文德女中畢

現職:

(1)中華民國花藝研究推廣基金會花藝教師。

(2)財團法人華岡興業基金會,園藝治療研究中心認證園藝治療師。

(3)財團法人新北市大樹社會福利基金會「106年度預防及延緩失能照護方案-采采長憶園藝治療本土研發方案」指導員,2年~迄今。

(4)護理之家、各級學校、老人安養機構、據點及小作所等「園藝治療團體」帶領者,2年~迄今。

 

四、一起交朋友!

(1) 訓練穩定的情緒。

(2) 從團體遊戲中感受及了解互動的樂趣。

(3) 運用人際互動的技巧,友善與人相處。

(4) 建立與人互動的自信與默契。

講師:陳姮縵 老師

學歷:

中臺醫護技術學員幼兒保育系畢、國立台北教育大學特殊教育研究所修業中。

現職:

本會WHO CST 親職技巧推廣專案組長、自閉兒學齡前早療老師、社交技巧團體課程老師、士林工坊社交技巧內職老師、社區據點內聘老師。

 

講師:高嘉齊 老師

學歷:

世新大學社會心理學系

現職:

本會自閉兒學齡前早療老師、社區據點內聘老師。

 

五、適應體育

(1) 認知:探討健康體適能的價值與內涵。

(2) 技能:學習提升健康體適能方法並進而養成運動習慣。

(3) 情意:培養負責、合作、認真的學習態度,體驗運動的愉悅感受。

講師:劉航睿 老師

A.學歷:

屏東科技大學休閒運動保健系畢

B.現職:

(1)本會教學組組長,社交技巧團體課程教師。

(2)中華民國自閉症適應體育休閒促進會籃球班總教練。

 

六、畫心、畫星美術課

(1) 透過繪畫釋放心裡的情緒和壓力。

(2) 能培養繪畫興趣。

(3)透過各式各樣媒材,讓學員發揮自己的想像力進行作畫。

 

講師:鍾華瑄 老師

畢業 復興商工與華梵大學美術系

獲選2017年第55屆中華民國十大傑出青年(文化及藝術類)

曾受邀參加2013年美國、2015年丹麥【世界資優兒童教育會議】,向世界各國分享自己的畫作,以自身的經驗鼓舞還在困境中跌撞的人們。

學歷:

復興商工 廣告設計系 畢

華梵大學 美術與文創學系 畢

經歷:

第55屆中華民國十大傑出青年(文化及藝術類)

士林工訪繪畫老師

證照:

廣告設計丙級證照

專長:

各種繪畫媒材的創作

現職:

中華民國自閉症基金會繪畫老師

銀光冰菓室-有fu長照諮詢站繪畫教師

和鄰居家護理所(新店)- 繪畫教師